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防災や防犯目的だと常に持ってないと意味が無いので、この条例の意味はどこにあるのでしょう?この条例は罰則等は無く「努力するよう努める」で何の意味も持たず、単に石川県議会で初めて出された議員提出案がスムーズに通るような意味のない内容の様に思えます。
本当に>親がちゃんと教育して指導する努力をしなさいという条例なんです。ということが目的の条例ならはっきりとそういう条例にすればいいと思う。
もし本当に教育が目的であるならば>「小中学生に防災・防犯目的以外で携帯電話を持たさないよう努力しなさい」っていうのは、逆効果なのではないかと思う。
迷惑メールにはどうしたらいいのか、適当に検索して見つかったページにアクセスしていいのか、掲示板に書き込んだりしていいのか、そういうことを覚えさせる方が大切なのに。この条例ではそのようなことにはならないのでは?
>迷惑メールにはどうしたらいいのか、>適当に検索して見つかったページにアクセスしていいのか、>掲示板に書き込んだりしていいのか、>そういうことを覚えさせる方が大切なのに。>この条例ではそのようなことにはならないのでは?
この条例はそういうのを教える事自体は何も禁止してませんので、幾らでも教えてあげれば良いんではないでしょうか?自宅で教えるのも良し、親の携帯で教えるのも良し。
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一つのことを行い、またそれをうまくやるプログラムを書け -- Malcolm Douglas McIlroy
目的はどこに? (スコア:3, すばらしい洞察)
防災や防犯目的だと常に持ってないと意味が無いので、この条例の意味はどこにあるのでしょう?
この条例は罰則等は無く「努力するよう努める」で何の意味も持たず、単に石川県議会で初めて出された議員提出案がスムーズに通るような意味のない内容の様に思えます。
Re: (スコア:5, すばらしい洞察)
> この条例は罰則等は無く「努力するよう努める」で何の意味も持たず、
タレコミタイトルがセンセーショナルで誤解を招いていますが、
「小中学生の携帯電話所持を禁止」ではなくて、親に対して
「小中学生に防災・防犯目的以外で携帯電話を持たさないよう努力しなさい」
ということなんですよね。
それはどういうことかというと、小中学生が携帯電話を使って変なことをしないよう
親がちゃんと教育して指導する努力をしなさいという条例なんです
Re: (スコア:0)
本当に
>親がちゃんと教育して指導する努力をしなさいという条例なんです。
ということが目的の条例なら
はっきりとそういう条例にすればいいと思う。
もし本当に教育が目的であるならば
>「小中学生に防災・防犯目的以外で携帯電話を持たさないよう努力しなさい」
っていうのは、逆効果なのではないかと思う。
迷惑メールにはどうしたらいいのか、
適当に検索して見つかったページにアクセスしていいのか、
掲示板に書き込んだりしていいのか、
そういうことを覚えさせる方が大切なのに。
この条例ではそのようなことにはならないのでは?
Re:目的はどこに? (スコア:0)
>迷惑メールにはどうしたらいいのか、
>適当に検索して見つかったページにアクセスしていいのか、
>掲示板に書き込んだりしていいのか、
>そういうことを覚えさせる方が大切なのに。
>この条例ではそのようなことにはならないのでは?
この条例はそういうのを教える事自体は何も禁止してませんので、幾らでも教えてあげれば良いんではないでしょうか?
自宅で教えるのも良し、親の携帯で教えるのも良し。