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そういう新しいテクノロジーがなかった時代の基準で優劣をはかるんでなくて、
今後さらに進化したテクノロジーが出てくるわけだから、現在のテクノロジーは利用する前提で考えないとだめな気がするけどなー。
確かに、真面目に授業聞くよりもスマホでyoutuber見ていたほうが新しい時代に適したスキルが身につく場合もあるし、そこは生徒に選択させて良いと思う。
スマホで動画をみて有用なスキルがどの程度身に付くか疑問ですが、この意見を批判できるのは、授業中に『国語便覧』や『歴史資料集』、『地図帳』で無駄知識を修得しなかった者だけかと。
# 国語の教科書の著者近影にイタズラ描きするのは、必修課題なので不問とします。# 最近の地図帳にはここ [wikipedia.org]が載ってないらしいのですが、どうしてでしょうね（棒）
さいきんの地図は・エロマンガ島→イロマンゴ島・スケベニンゲン→スヘフェニンゲン・ヤキマンコ→ヤキマンカと読み方を変えてきているのです。
とはいえ・オマン湖(カナダ/サスカチュワン/ノースウエスト準州）・マン湖(アメリカ/オレゴン）・エロマンガ(オーストラリア/クイーンズランド）・キンタマーニ(インドネシア/バリ)・ボイン川(アイルランド)・オナラスカ(アメリカ/ウィスコンシン)・フルチン(チェコ)・漫湖・珍小島・乳頭温泉・金玉落としの谷など、まだまだありますねぇ#なに？伏字にしろ？真っ当な地名を列挙しただけですよ（棒）
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「科学者は100%安全だと保証できないものは動かしてはならない」、科学者「えっ」、プログラマ「えっ」
時代に合わせないと (スコア:2)
そういう新しいテクノロジーがなかった時代の基準で優劣をはかるんでなくて、
今後さらに進化したテクノロジーが出てくるわけだから、
現在のテクノロジーは利用する前提で考えないとだめな気がするけどなー。
Re: (スコア:0)
確かに、真面目に授業聞くよりもスマホでyoutuber見ていたほうが新しい時代に適したスキルが身につく場合もあるし、そこは生徒に選択させて良いと思う。
Re: (スコア:0)
スマホで動画をみて有用なスキルがどの程度身に付くか疑問ですが、この意見を批判できるのは、
授業中に『国語便覧』や『歴史資料集』、『地図帳』で無駄知識を修得しなかった者だけかと。
# 国語の教科書の著者近影にイタズラ描きするのは、必修課題なので不問とします。
# 最近の地図帳にはここ [wikipedia.org]が載ってないらしいのですが、どうしてでしょうね（棒）
Re:時代に合わせないと (スコア:4, おもしろおかしい)
さいきんの地図は
・エロマンガ島→イロマンゴ島
・スケベニンゲン→スヘフェニンゲン
・ヤキマンコ→ヤキマンカ
と読み方を変えてきているのです。
とはいえ
・オマン湖(カナダ/サスカチュワン/ノースウエスト準州）
・マン湖(アメリカ/オレゴン）
・エロマンガ(オーストラリア/クイーンズランド）
・キンタマーニ(インドネシア/バリ)
・ボイン川(アイルランド)
・オナラスカ(アメリカ/ウィスコンシン)
・フルチン(チェコ)
・漫湖
・珍小島
・乳頭温泉
・金玉落としの谷
など、まだまだありますねぇ
#なに？伏字にしろ？真っ当な地名を列挙しただけですよ（棒）